每個孩子都是贏家 設計能激發孩子潛能的學校
如同米開郎基羅認為每塊大理石都藏著天使，老師覺得每個孩子內心都藏著聰明的靈魂。 --美國教育學家 Marva N.Collins(1936-2015)
經歷：
臺北市立萬芳高中實習教師
新北市私立格致高中教師
員林國中專任教師、導師、員生社經理
衛生組長、教師會理事長
教務、學務、輔導、總務主任
彰化縣國教輔導團社會領域輔導團兼輔
彰化縣專審會委員
彰化縣實驗教育審議委員
彰化縣警察局少輔會輔導志工
彰化縣教師工會、教師會理事
學習及專業證照：
中等學校歷史科專任教師
綜合活動領域童軍增能訓練
行政院工程會政府採購人員初階合格
國教院國中152期主任儲訓班結業(兼任自治會幹部)
國家研習營第37期童軍木章基本訓練
國教署十二年國教總綱種子講師
國際導遊領隊(英語)專技普考及格
國教署專審會不適任教師輔導員訓練合格
性平調查人員高階訓練及格
國教署十二年國教社會領域綱要種子講師
防火管理人初進階證照
教育部教師專業發展回饋人員進階合格(獲選臺師大優良檔案)
國際教育2.0教師與行政人員培力共通課程訓練合格
國教院國中校長174期儲訓班結業
國家研習營童軍木章訓練
內政部防災士訓練合格
國立高雄空大法律系20學分班結業
教育行政 DNA：
奉獻(Dedication)、溝通(Negotiation)、行動(Action)
教育理念：
願景（Vision）：
精緻、創新、公義、永續
理想： 一本初衷
目標： 品德教育、適性發展
期望： 教育愛、觀照能、支持網、競爭力
任務（Mission）
多元亮點的學生
優質專業的教師
成人旺校的校長
特色品牌的校園
核心價值（Core Value）
制度化的學校
人性化的學校
課程完整的學校
互相關懷共同向上的學校
期待民權的孩子具有熱情、批判、想像、恆毅力