我與他相遇~順勢應變的教學-- 感謝藝淑老師分享

上一則公告 下一則公告

權心:教學分享 / 張貼者 校長    


張貼日期: 2023-11-17 08:09:44  點閱:442


標題圖片

有一次,突然,有孩子喊著:老師,你看,00在玩傘。我別過臉側身一看,哇!他打開雨傘蹲坐在椅子上,旋轉著雨傘,整把傘蓋住自己,只露出小腿蹲著,見此景,有孩子咯咯地笑、有孩子趁機鬧著、也有無奈的孩子看著我,我愣住些時……想,我的心魂能與他連結嗎?我輕輕呼喚他,說:「00可以借我傘嗎?我需要你手中的傘。」趁他猶豫但也沒拒絕我的狀態下,從他手上接過傘的同時,我慢慢地、大聲地一邊唸一邊旋轉傘「鳥翅初撲∕幅幅相連∕以蝙蝠弧形的雙翼∕連成一個無懈可擊的圓」我問孩子們:「你們看到什麼?」孩子們的回應是此起彼落:「傘啊」、「就是一把傘啊」、「像鳥兒張開翅膀」、「振翅欲飛」、「全開時,就像是一個圓」接著,我又順勢唸出「一傘在握∕開闔自如∕闔則為竿為杖∕開則為花為亭∕亭中藏一個寧靜的我。」,最後,孩子們開始討論著詩句的圖像……。

又有一次,上社會人文課時,有孩子告狀:「老師,他昨天不是站這裡的。」孩子們開始七嘴八舌地吵著誰站哪?我回應:「哇!他會因時、因地制宜!」有人搭腔:「像諸葛亮嗎?」我腦筋一轉說起〈空城計〉故事,話說司馬懿引大軍十五萬,望西城蜂擁而來。時孔明身邊並無大將,……故事說著,孩子們安靜聽著,接著,竟然演起戲來了,所有的孩子默契十足,大家各飾一角(他演城門掃地的人)~每個孩子聲音飛揚~報報報!兵臨城下,兩軍對峙場景,撤~哇哈哈。  

好一個「撤」,因我的心回到與孩子同一條線上。我沒有斥責他上課時開傘,也沒有指責孩子們的喧鬧;我沒有斥責他站錯位置,也沒有阻止孩子們隨興的演戲。與他相遇,讓我學習感知每一個孩子的心魂,垚川班教室有和諧與智慧舞動著我們師生的星芒體,有溫馨的乙太力在垚川班教室流動。

當下,順勢的教與學,我與孩子們心魂世界是相融與自然。

近月內熱門公告
  • 2025-10-01 63
      114學年度生命教育與SEL引導思考線上讀書會
  • 2025-10-01 53
      同理心與善意溝通工作坊
  • 2025-09-30 49
      彰化縣民權華德福實驗國民中小學114學年度國小部第2次社團教師甄...
  • 2025-09-23 31
      教育部與內政部致家長的一封信
  • 2025-10-20 29
      整合社會情緒學習與學科工作坊
  • 2025-09-30 28
      114年青少年藝術探索培力營系列活動
  • 2025-10-09 26
      彰化縣民權華德福實驗國民中小學114學年度國小部第2次社團教師甄...
  • 2025-10-07 25
      「讀品格好文,寫感恩故事 徵文活動」
  • 2025-09-30 24
      國防部114年全民國防教育網際網路有獎徵答活動
  • 2025-10-01 22
      「In My Homeland—我的家園」國際繪畫比賽
  • 2025-10-02 22
      114年糯米文化藝術節系列活動-彰化縣埔鹽鄉埔南公園暨順澤宮寫生...
  • 2025-10-02 21
      114年營業用車輛下期使用牌照稅於10月開徵
  • 2025-09-30 20
      彰化縣警察局婦幼安全相關網路資源
  • 2025-10-07 19
      彰化縣民權華德福實驗國民中小學114學年度國小部第2次社團教師甄...
  • 2025-10-08 19
      彰化縣民權華德福實驗國民中小學114學年度國小部第2次社團教師甄...
  • 2025-10-07 18
      114 年度國民中學技藝教育教學活動設計教師研習課程
  • 2025-10-07 17
      未滿20歲不得吸菸與加熱菸危害,共同守護下一代健康
  • 2025-10-07 13
      親密伴侶溝通課程
  • 2025-10-15 13
      2025台灣設計展─花田囍事 花田衣秀 盛大登場
  • 2025-10-17 13
      114學年度「讀報創意達人」競賽